本文摘自圓神出版社《塗鴉吧！用視覺模板翻轉人生》未經同意請勿轉載、摘編
以下這些因素，讓大家產生了「作筆記沒有用」的結論。然而，透過「視覺模板」可以有效幫助大家解決問題。
1.不想看是因為無法吸睛
圖像能讓筆記吸睛，充滿樂趣。對我而言，不有趣就無法持續，這也是我一再強調「每個人都應該創造出一種最適合自己的筆記法」的原因，如果你也想讓筆記吸睛有趣，相信這本書的內容能帶給你一些幫助，但千萬別照單全收，運用書上的方法打造出專屬自己的筆記法才是王道。
2.沒重點是因為缺乏問題意識
帶著問題作筆記，能解決問題的才是重點。很多人常問我筆記要記哪些重點。坊間有些書提到粗體字、三的原則、摘要、名詞＋動詞等方法，但我試了這麼多年之後，最好用的莫過於「帶著問題作筆記」。或許有人覺得太過功利，但與其花上大把時間與寶貴精力在沒有效益的筆記上，倒不如放鬆追劇或看看漫畫還比較實在。
3.看不懂是因為沒有邏輯
用圖解掌握資訊架構，建構你的知識體系。破碎的資訊宛如一堆凌亂的積木，你要如何快速建構出一個積木作品？最簡單的方式是找出你想做的作品說明書，比如拿出戰鬥機的說明書，按部就班地找到對的積木，進行組裝、搭配、連結，而這些說明書正是我們的圖解框架。
4.記不住是因為沒有思考
用熟悉的事物來連結新知，讓資訊與你有關。過去製作筆記總是擔心「記不住怎麼辦」，但歷經這幾年的筆記實踐，我發現我們不可能把一本書或一場課程的內容透過筆記就完全記住，畢竟我們不是記憶天才，也沒有必要這麼做。尤其在現今資訊唾手可得的情況下，如何讓資訊為你所用才是關鍵。應用圖像與視覺重新詮釋新知，並畫出與自身相關的生活經驗，當資訊的「連結」建立起來，自然而然便能記住。
5.不好用是因為不清楚對象與目標
以終為始，用「輸出」來倒推「輸入」。這也是我為何設計出「視覺模板」的原因，先思考想要如何使用筆記，再來規畫如何收集內容。透過書中的模板可以快速且全面地幫助我們應用筆記，促成學以致用的效果，但一切都建立在你清楚知道筆記「想怎麼用」以及「想給誰用」的前提之下。
⬆視覺筆記五大對策
視覺模板筆記跟其他運用圖像的筆記法又有什麼不同？
我認為，這個視覺模板是一種用圖像搭配文字與模板，進行思考、溝通、表達的思維模式。「模板」兩字是基於「如何使用知識就如何記」的原則，用輸出框架加速輸入效率，所以視覺模板絕非只有單一模樣，我們先來看看其中的三個關鍵組成元素吧！
1.文字
視覺模板並非用圖像完全取代文字，而是有如左右手，讓圖像與文字相輔相成，發揮最大效果。文字出現的形式無非在於標題、摘要文、關鍵字，甚至案例對話等場景。我會建議大家給自己一個刻意練習，降低使用條列式頻率，並且文字量不超過兩行。
2.圖像
你知道圖像的好壞如何判斷嗎？絕非美醜、畫得像或不像，而是這些圖像是否能幫助你思考、釐清混亂、啟發新觀點。你會發現，儘管身邊的資訊充斥著大量圖像，但普遍來說，都是被動閱讀且為低價值圖像（單純吸引你的目光），而高價值圖像往往歷經多年經驗累積，或自己修正改造的，只要懂得方法，誰都可以快速掌握。
3.模板
提到模板，你腦中可能會浮現一些相關詞彙，如模組、框架、鷹架、圖表等。對我來說，模板就是可視化的思維模型整合，以我設計的視覺筆記模板為例，裡頭就包含了3O思維（目標、產出、成果）、3Q問題思維、RIA拆書思維、131讀書思維等，都統整在一個旅程圖的情境中。你看到關鍵字了嗎？就是「情境」。老實說，拿掉圖像跟情境元素的模板，就是常見的思維理論，如時間管理矩陣、SWOT分析、五力分析等，充滿著邏輯的理性思考，可惜我們的大腦是兼顧理性與感性的，只有表格很難吸引注意，這就是我設計模板的原因。
⬆視覺模板的三大構成要素
製作視覺筆記模板的3大提醒
在各位踏上學習視覺筆記模板之前，我想再次重申三點關鍵心態與提醒，這些阻礙、陷阱都是我個人在這幾年親身痛過、經歷過的血淚史。請帶上你的視覺筆記思維羅盤，避開那些我曾掉入的坑！
提醒1. 看懂比美醜更重要，避免為畫而畫
這句話我會不斷重複提醒，因為有七、八成的伙伴無法開始動筆畫圖，都是卡在「要畫得好看」這個心魔啊！但看到這本書後請記住，畫圖最大的應用目的在於溝通。所以在溝通的情境中，效率與看懂顯得更加重要，畢竟沒人有耐心等你慢慢畫。而且當我們過度在意圖像本身的呈現、細節、配色、美醜時，你的思維都聚焦在創作本身，就很難去思考其他面向的應用。運用畫圖筆記的目的與創作不同，所要衡量的標準也不同，最怕就是大家混淆而把心力放錯方向，那就太可惜了。
提醒2. 用圖像整理資訊邏輯關係，避免成為插畫或海報
面對課堂也好、閱讀書籍也罷，大腦第一直覺的筆記元素就是文字，形式呢？正是我們習以為常的條列式，這也是這本書想給各位讀者的一個挑戰：減少條列式。唯有開始思考，資訊除了由上而下、由左至右的條列形式之外，是否有其他可能，圖像才能更有價值地應用在筆記中。更具體來說，面對一大段資訊，你腦中想的不再是工整的一條條記錄，而是思考：「這資訊主要的邏輯是什麼？我可以用哪個圖解框架來整理它？什麼樣的架構比較容易讓人理解？」如此一來，作筆記的觀點已經從被動抄寫慢慢轉換到主動思考、建構的過程，最後來到頂層自我詮釋時，這時感性圖像與理性邏輯框架都能巧妙地融合在一起。面對任何知識、理論，你都能從自己熟悉的生活經驗等素材中，呈現出一個自己版本的解讀，並能有效讓更多人理解，這就是視覺筆記的三個層次。
⬆視覺筆記三層次
提醒3.「反思＋思考＋行動」，用筆記創造未來
「史官」的職責是如實記錄國家發生的事件，針對事實具體描繪；「小說家」則是根據具體素材發想，創作角色並模擬他們的思考、想法，假設角色們的行動、未來的結果。
你的筆記是「史官」還是「小說家」呢？
回想起自從國中開始寫筆記、寫日記，常常有個問題困擾著我，就是每隔一段時間你會發現，筆記或日記上都一再重複出現類似的情境，心情很難過很挫折之類的，為什麼？
在閱讀許多筆記相關書籍之後，我才赫然發現一個關鍵點，原來我像「史官」一樣被動地如實記錄，而非像「小說家」主動思考、創造、想像，這點無論是記錄課堂資訊、閱讀書籍、演講內容還是你的日常，都一樣重要。
你是否透過筆記的過程來思考？你是否在撰寫中反思自己的觀點、疑問或是提出假設的可能性？你是否會在筆記中加入行動計畫，並做定期追蹤確認呢？你是否在筆記中描繪未來的想像、執行後的成果？我自首，我以前沒有，在接觸到視覺筆記初期也是，所以我只停留在「大腦知道」，而非「親自做到」，「知道」無法帶來太大的改變，唯有付出行動的「做到」才能，正如我很喜歡的一句話：「有用才有用，沒有用就沒有用。」
邀請您帶著這三點提醒，我們不只要完成視覺模板，而是要透過筆記翻轉你我的人生！
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